Aku Cinta Membaca Halaman 130-143 Kelas 6 Tema 6

AKU CINTA MEMBACA

HALAMAN 130-143 KELAS 6 TEMA 6

Halaman 130

Mari Merenungkan

Apakah tempat tinggalmu sudah ada listrik? Jika tempat tinggalmu belum ada listrik, tuliskan harapanmu mengenai hadirnya listrik untuk tempat tinggalmu. Jika tempat tinggalmu sudah ada listrik, tuliskan manfaat listrik bagi tempat tinggalmu. Tuliskan hasil renunganmu pada kolom berikut.

Renungan :

• Desa/kota saya sudah ada jaringan listrik
• Listrik sangat bermanfaat bagi masyarakat desa/kota. Listrik dapat menerangi desa/kota, listrik juga dapat menghidupkan peralatan elektronik sehingga kegiatan masyarakat menjadi lebih mudah

Mari Menulis

1. Bacalah bacaan di atas. Kemudian, tuliskan judul dan isi bacaan di atas!

Judul bacaan tersebut adalah "Listrik dan Kesejahteraan Masyarakat"

2. Apa yang dilakukan Naufal Raziq untuk membangun desa Tampur Paloh supaya sejahtera?

Menciptakan energi listrik dari pohon kedondong untuk memenuhi kebutuhan listrik penduduk desa Tampur Paloh

3. Mengapa kehadiran listrik dapat membantu meningkatkan kesejahteraan masyarakat?

Karena dengan kehadiran listrik dapat mendukung pelaksanaan pembangunan dalam bidang ekonomi, lingkungan dan sosial

Halaman 132

Mari Berkarya

Buatlah reklame sederhana berisi perintah atau ajakan pemerintah untuk meningkatkan kesadaran rakyat membayar pajak. Buatlah rancangan atau sketsa karya yang akan dibuat. Kemudian, sempurnakan sketsamu. Buatlah karya reklame pada kolom berikut.

Contoh reklame himbauan bayar pajak

reklame bayar pajak - slideshare

Reklame bayar pajak-informasipajak

Halaman 135

Mari Menuliskan

Apakah kamu telah memasuki masa pubertas? Apakah kamu sering melakukan olahraga? Apa olahraga yang paling kamu sukai saat ini? jawablah pertanyaan-pertanyaan tersebut pada kolom berikut

Aku telah memasuki masa puber (jawaban relatif beda tiap siswa)

Olahraga yang sering aku lakukan adalah senam (jawaban relatif beda tiap siswa)

Olahraga yang paling aku sukai adalah bola volly (jawaban relatif beda tiap siswa)

Halaman 138

Mari menari

Tari apa yang pernah kamu peragakan? Bagaimana perasaanmu saat menari?

Apakah dengan menari kamu sudah melestarikan budaya bangsa? Tuliskan jawabanmu pada kolom berikut.

Tari yang pernah saya peragakan adalah tari Gandrung (Jawaban tiap siswa bisa berbeda)

Saat menari, saya merasa senang karena bisa mengekspresikan diri melalui gerakan badan

Dengan menari saya sudah turut serta melestarikan budaya bangsa yang sudah seharusnya dipertahankan dan dilestarikan

Halaman 141

(Cerita bisa berbeda tiap siswa tentang masyarakat tempat tinggalnya)

Halaman 143

Mari bercerita

Apa bentuk tanggung jawabmu sebagai pelajar? Apa yang bisa kamu lakukan untuk mengisi kemerdekaan Indonesia? Ceritakan di depan teman-temanmu. Kemudian, tuliskan ceritamu pada kolom berikut.

Berikut bentuk tanggung jawab sebagai pelajar :

• Berpartisipasi dalam acara upacara bendera (atau acara resmi kenegaraan lainnya)
• Menjadi pelajar yang teladan
• Menjaga kultur budaya bangsa
• Melestarikan budaya bangsa

Cara yang bisa saya lakukan dalam mengisi kemerdekaan yaitu mengikuti berbagai kegiatan positif, mengikuti lomba kemerdekaan, belajar dengan giat untuk mencerdaskan kehidupan bangsa, menjaga nama baik baik tingkat daerah, nasional maupun internasional, menjaga dan memelihara fasilitas publik

⏪Hal 126

⏫Tema 6

⏯Tema 7